Le pied diabétique Présentiel

Le pied diabétique représente un enjeu majeur de santé publique, nécessitant une prise en charge précoce et experte.

Cette formation vous permettra d'actualiser vos connaissances, de perfectionner vos pratiques de dépistage et d'évaluation du risque podologique et d'optimiser le suivi de vos patients diabétiques.

Grâce à une pédagogie interactive mêlant recommandations des autorisations de santé, évaluation des pratiques professionnelles, ateliers pratiques et cas cliniques, vous développerez des compétences directement applicables au cabinet.

Une formation complète pour sécuriser vos pratiques, renforcer votre rôle au sein du parcours de soins et améliorer la qualité de la prise en charge de vos patients.

PROGRAMME : 

Journée 1

 MATIN

1 LES FONDAMENTAUX DU DIABÈTE
– Définir le diabète selon les critères actuels. (Epidémiologie: mise à jour des connaissances et contextualisation des données; Le diabète en chiffres)
– Identifier les éléments essentiels de l'anatomo-physiologie impliqués dans le diabète (Le diabète : définition, physiologie et classification, Définition du diabète, Rappel d'anatomie et de physiologie , Les différents types de diabète)

 2 COMPLICATIONS LIÉES AU DIABÈTE 
-Définir les principales complications microvasculaires, macrovasculaires et neuropathiques  du diabète, ainsi que leurs manifestations cliniques. (Listing des différentes complications chroniques sur les petits vaisseaux et gros vaisseaux)

APRÈS MIDI

 3 COMPLICATIONS LIÉES AU DIABÈTE
 -Reconnaître les caractéristiques du pied diabétique.  (Enumération et brainstorming des manifestations cliniques présentes sur le pied diabètique , Définition des critères d'évaluation et de catégorisation du pied diabétique , Pratiques des tests permettant , ‘évaluation du pied diabétique

 4 PÉDICURIE : ÉVALUATION CLINIQUE DU PIED DIABÉTIQUE, GRADATION
-Dépister les lésions du pied
-Savoir évaluer le risque podologique du patient (Travaux pratique : tests à réaliser pour évaluation du risque podologique)
-Réaliser la gradation chez le diabétique de type 2 à l'aide des bilans cutané, sensitif et vasculaire (Tests vasculaires, sensitifs, cutanés, Concept de gradation du patient et de son pied )

Journée 2

 MATIN

 1 RAPPELS J1 ET GRADATION
 -Gradation 

LA PRISE EN CHARGE AU CABINET
 -Evaluation de l'équilibre statique et dynamique
 -Evaluation des capacités fonctionnelles
Tests cliniques
 -Prise en charge en pédicurie et podologiques du pied diabétique (Prise en charge pédicurale : bilan, suivi, mise en place de petits appareillages, conseils, Prise en charge podologique : bilan, suivi, appareillages, conseils)

 APRÈS MIDI

 ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE
 -Inscrire la qualité et la pertinence au cœur des organisations et des pratiques
– Développer une démarche d'amélioration continue en collaboration avec le patient (Programme d'éducation thérapeutique : Informations clés au patient pour s'orienter dans son parcours de soin, Principes généraux de l'éducation aux risques podologiques, L'autosurveillance : les signes d'alerte, Le suivi, Fiches thérapeutiques à l'attention du patient) 

CAS CLINIQUES
Mettre en pratique les connaissances acquises
Analyser une situation concrète rencontrée au cabinet (Quizz , Exemple de cas cliniques : Types de consultation possibles au sein d'un cabinet de podologie)

Mise à jour : juillet 2026

• De mobiliser des connaissances sur le diabète.
• De maîtriser le dépistage et l'évaluation du risque podologique.
• D'identifier et prise en charge des complications liées au diabète de type 2.
• De maîtriser les outils permettant le suivi d'un patient diabétique.
• D'accompagner le patient diabétique dans son parcours de soins.
• D'inscrire sa pratique dans une démarche de qualité et de pertinence des soins.
• D'analyser et réinterroger sa pratique professionnelle.

La formation alterne apports théoriques et méthodes pédagogiques actives afin de favoriser l'acquisition, l'actualisation et le transfert des compétences en pratique professionnelle. Les contenus sont présentés à l'aide de supports numériques (diaporama), complétés par des échanges interactifs, des questionnements dirigés et des temps de synthèse.

Groupe de 8 à 12 participants

Les participants réalisent des travaux pratiques en binôme portant sur l'évaluation clinique du pied diabétique (tests sensitifs, vasculaires et cutanés, gradation du risque podologique), ainsi que des études de cas cliniques et des quiz en temps réel permettant l'analyse des pratiques professionnelles et la remédiation collective.

Les moyens mobilisés comprennent une salle équipée de matériel de projection, les supports pédagogiques remis aux stagiaires, le matériel nécessaire aux ateliers pratiques et les outils d'évaluation (questionnaires pré et post-formation, QCM final), afin d'assurer un suivi de la progression des acquis et de l'atteinte des objectifs pédagogiques.

Pedicure-Podologue, posturologue et ostéopathe, 

Formatrice et enseignante à l'institut IFM3R
Formatrice à l'institut IFPEK
Formatrice à Podoperformance formation

En libéral au PM2S

Prise en charge de patients présentant des effets secondaires des traitements anti-cancéreux

Habilis Développement est hébergé dans les locaux de l'IFM3R, l'Institut régional de formation aux métiers de rééducation et de réadaptation des Pays de Loire.
Les locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Vous avez la possibilité de vous stationner sur le parking intérieur sur des places réservées aux personnes à mobilité réduite.

La porte d'entrée est dotée d'une rampe. Vous disposez ensuite d'un ascenseur pour accéder à votre formation à l'étage du bâtiment.