Éligible DPC

La rééducation maxillo-faciale de l'adulte In person

Last updated : 12/10/2026

Bannière visuelle de présentation de la formation
Elaboration d’un programme de rééducation personnalisé

Description

Cette formation s'adresse aux masseurs-kinésithérapeutes souhaitant approfondir leur pratique dans la prise en charge des dysfonctions de l'appareil manducateur. Elle aborde l'ensemble des manifestations cliniques rencontrées — douleurs, déséquilibres musculaires, bruits articulaires, désunions condylo-discales réductibles ou irréductibles, et perturbations de la cinétique mandibulaire — afin de permettre aux participants d'en comprendre les mécanismes et les enjeux thérapeutiques. Les stagiaires apprendront à analyser, évaluer un patient et réaliser un bilan fonctionnel complet, puis à mobiliser des techniques ciblées pour améliorer la cinétique mandibulaire, réduire les douleurs, diminuer les attitudes nociceptives et parafonctions et restaurer la liberté articulaire.

Une large place est accordée à l'élaboration d'un programme de rééducation personnalisé, associant le patient de façon collaborative, que ce soit dans le cadre d'un syndrome algo-dysfonctionnel ou en suites de cancérologie, de chirurgie, de traumatologie de l'appareil manducateur ou de paralysies faciales. La formation inclut également un volet dédié à l'éducation en santé et aux auto-soins quotidiens du patient, ainsi qu'à la connaissance des filières de soins pour une meilleure communication avec les différents intervenants de l'équipe pluridisciplinaire.

 

PROGRAMME :

1er jour :

Désordres temporo-mandibulaires (DTM)

  • Théorie
  • Examen de l'occlusion
  • Synthèse du BDK avec le patient
  • Physiopathologie/Etiopathogénie)
  • Travaux pratique en binôme
  • Les différents professionnels de santé impliqués / communiquer, se coordonner et collaborer
  • L'ETP
  • Synthèse de la journée

 

2eme Jour:

Les DTM suite

  • Elaborer un protocole de rééducation avec le patient en fonction de ses objectifs et de sa motivation
  • Le programme d'auto-rééducation de fin de soins
  • Atelier : nombreux cas cliniques

 Traumatologie et chirurgie de la face, cancérologie ORL

  • Les fractures faciales, maxillaires et mandibulaires
  • Le bilan et le protocole de rééducation
  • Sur les deux chapitres « désordres et séquelles post traumatiques
  • La traumatologie de la face
  • Les fractures articulaires capitales
  • les fractures non-articulaires ostéosynthésées
  • Imagerie (radiologie-scanner)
  • Bilans analytique et fonctionnel (partie spécifique / DTM)
  • Mise en place d'un protocole de Rééducation adapté selon les mêmes concepts d'autonomisation
  • Les exercices d'auto rééducation du patient à domicile
  • Atelier : cas cliniques / vignettes

La chirurgie orthognatique

  • La croissance de la face dans 3 plans : antéropostérieur, vertical, transverse
  • La chirurgie orthognatique

Les anomalies ou dysmorphoses verticales

  • Les bilans pré et post-opératoires, la rééducation, l'éducation thérapeutique
  • Atelier : cas cliniques / vignettes

 

La cancérologie ORL, les traitements chirurgicaux, la radiothérapie, les curages ganglionnaires, les séquelles, bilans

  • protocoles de rééducation pluriel : ATM, PF, cicatrices, drainage lymphatique, Mobilisateur buccal, gouttières de fluorisation, auto-rééducation

 

3ème jour

Paralysies faciales

  • Rappels anatomiques
  • diagnostic différentiel PF centrale ou PF pérophérique (de Bell)
  • Sémiologie
  • signes extra-faciaux
  • Bilans (Testing musculaire analytique en binôme)
  • Etiologie, traitement des PFP
  • bilan rééducation, auto-rééducation, auto-éducation
  • bilan des syncinésies
  • compléments de rééducation
  • protocoles
  • rôle du kinésithérapeute
  • traitements complémentaires (botox)
  • chirurgie palliative et spécificités de la rééducation (anastomoses)
  • La rééducation après le traitement orthodontique pour harmoniser et stabiliser le résultat
  • Les fonctions oro-faciales

 

  • Rappels anatomiques : la langue
  • Fonctions (déglutition, mastication, phonation, succion, insalivation, goût, respiration, préhension)
  • Bilan (dysmorphoses faciales, ventilation, phonation, position linguale…)

En binôme : auto-évaluation, hétéro-évaluation

  • Bilans sphère oro-faciale
  • Rééducation (position de repos, tonus musculaire, phonation, ventilation, automatisation de la position de repos)
  • Protocoles enfants, Protocoles adultes (avant et après la chirurgie orthognatique, SAHOS, orthodontie)
  • Auto-rééducation au domicile, Protocole de rééducation de chaque séance en progression
  • Pratique, cas cliniques

 

Synthèse des 3 jours de formation

Grilles d'évaluation

 

Mise à jour : Septembre 2026

Training objectives

  • Maîtriser le raisonnement clinique de la prise en charge des différentes pathologies maxillo-faciales.
  • Mettre en correspondance son savoir, son savoir-faire.
  • Choisir entre les différentes techniques, en indiquer certaines et surtout contre-indiquer les autres.
  • Surveiller l'évolution, faire de la prophylaxie de toute évolution péjorative.(drapeau rouge)
  • Éduquer le patient à son auto prise en charge et auto évaluation.
  • Connaître l'anatomie de la face,
  • Connaitre la cinétique mandibulaire,
  • Connaitre la physiopathologie,
  • Établir un bilan précis

Les Objectifs généraux

  • Analyser la pratique actuelle et les recommandations de l'HAS
  • Concevoir et produire un protocole de prise en charge kinésithérapique adapté après un bilan complet
  • Mobiliser ses connaissances acquises et les appliquer à bon escient
  • Mise en place de l'auto-rééducation
  • Savoir, savoir pratiquer, savoir être, savoir relationnel et économique

Intended audience

Masseurs kinésithérapeutes

Prerequisites

DE Masseur kinésithérapeute

Teaching methodology

En alternance et de façon équilibrée :

  • grille de préformation pour échanger sur les pratiques professionnelles
  • cours théorique
  • méthode participative et interrogative pour faire « tomber »les croyances et les mauvaises pratiques
  • travaux pratiques en binômes après démonstration collective
  • cas cliniques : méthode participative et démonstrative

Groupe de 8 à 18 participants

Equipment and educational materials

Supports pédagogiques remis aux participants : diaporama, références bibliographiques et ressources professionnelles utiles à la mise en application des acquis.

Evaluation and monitoring process

Questionnaire sur les pratiques professionnelles « pré » (pré-test) et « post formation » (post -test)

  • une analyse partagée des résultats du pré test est effectuée au cours des différents temps de la formation, avec analyse des écarts entre les réponses des participants et les réponses attendues en référence aux différentes recommandations
  • Questionnaire de satisfaction immédiate
  • Questionnaire à distance sur la satisfaction et le transfert des connaissances et compétences acquises en situation de soins

Questionnaire PRE / POST sur les pratiques

Instructors

Instructor profile(s)

Masseur-kinésithérapeute

  • Kinésithérapie libérale depuis 1986, spécialisée en traitement des cicatrices et rééducation maxillo-faciale
  • Formatrice depuis 30 ans
  • Intervenante à de nombreux congrès et soirées scientifiques, publications
  • Référencée par le RKS pour les formations cicatrices

 

Admissions process

L'admission est réalisée après inscription auprès d'HABILIS Développement et convention signée par le participant (sous réserve des places disponibles. règlement effectué et/ou financement DPC ou FIF-PL enregistrés). Le participant est invité à prendre connaissance du règlement intérieur et des Conditions Générales de Vente (CGV) - Bas de page : https://habilisdeveloppement.fr/

Accessibility information

Habilis Développement est hébergé dans les locaux de l'IFM3R, l'Institut régional de formation aux métiers de rééducation et de réadaptation des Pays de Loire.
Les locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Vous avez la possibilité de vous stationner sur le parking intérieur sur des places réservées aux personnes à mobilité réduite.

La porte d'entrée est dotée d'une rampe. Vous disposez ensuite d'un ascenseur pour accéder à votre formation à l'étage du bâtiment.

Financement

FIF-PL- DPC En cours - OPCO employeur

Certification périodique : Formation validant l’axe : 1

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